• Nous avons découvert comme construire des charades.

    C'est un exercice très rigolo, mais aussi difficile à réaliser.

    Voici ce que donne notre travail terminé.

    CharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharadesCharades

     


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  • Vendredi 19 décembre, tous les enfants de maternelle CP se sont retrouvés pour partager un moment d'échange autour de l'album

    Temps Fort pour Noël

     Nous avons essayé de réfléchir comment nous pouvions apporter du réconfort au petit sapin solitaire.

    Certains l'ont habillé de lumière, les autres de douceur, ou encore d'odeurs ou de chants  de Noël.

    Temps Fort pour Noël Temps Fort pour Noël Temps Fort pour Noël

     

    Après les ateliers nous nous sommes tous retrouvés pour chanter ensemble la joie de Noël.


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  • A l'aide d'un plan, nous avons essayé de nous repérer dans notre commune. C'était quand même difficile.

    - 1ère étape: notre trajet était dessiné sur le plan et nous avons suivi les rues pour faire le parcours (parfois c'était difficile, parce que nous ne trouvions pas les panneaux)

    Découverte de notre commune

    Découverte de notre commune Découverte de notre commune Découverte de notre communeDécouverte de notre commune Découverte de notre commune Découverte de notre commune

    - 2ème étape: nous avons fait une promenade dans les rues de la commune, puis en classe nous avons représenté sur le plan le chemin parcouru. (c'était le trajet des chars de la kermesse). Pour ne pas oublier le nom des rues, Stéphanie les prenait en photo au fur et à mesure que nous les empruntions.

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     Voici le trajet que nous avons effectué dans les rues de Bournezeau.

    Découverte de notre commune

     


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  • En technologie, nous avons dû fabriquer des objets roulants (pas si facile que cela)...

    La prochaine étape de notre travail sera d'essayer de trouver un moyen de propulsion autre que la force du bras pour faire rouler nos engins.

    Nous avons déjà plein d'idées (élastiques, ballons de baudruche...) même si pour l'instant on est un peu embêtés pour les mettre en application... mais on continue d'y réfléchir avec beaucoup de sérieux.


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  • Gym

    Pendant plusieurs semaines, nous avons pu profiter de tapis de gym à l'école.

    Après avoir travaillé quelques figures de gym (roulade avant, chandelle, saut extension....), nous avons essayé d'enchaîner ces figures sur une musique.

    Nous étions par 2.  Notre copain devait nous observer pour noter ce que nous avions fait ou que nous avions oublié.

    Voici notre grille d'observation :

    Gym

     


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